שנת הלימודים החלה ואין תחושת חגיגיות באוויר. הימים – ימים קשים. עצב, חוסר אונים, תסכול וחרדה מציפים ומקשים עלינו לגייס כוחות ליום יום. המציאות חודרת לביתנו, וגם לבית ספרנו. אי אפשר לחסום אותה. גם הילדים מוצפים, מעורבים יותר או פחות, רגישים יותר או פחות, הם חיים כאן איתנו. חשבתי – מה אני יכולה להציע? לאיזו …
אחד בספטמבר – היום שבו מתחדשים הלימודים לאחר חופשת הקיץ הארוכה. יום חגיגי, מרגש, מיוחד, בוודאי בכיתה א'. אני זוכרת כילדה את הריח של כלי הכתיבה החדשים בקלמר, של המחברות החדשות. זוכרת את החגיגיות של החולצות הלבנות, ובייחוד זוכרת את תחושת היחד – הינה כולנו נאספים פה שוב לאחר הפיזור שיצר החופש הגדול. כן, הכוח …
אמנם אנחנו בעיצומו של הקיץ, אך המחשבות וההכנות (וגם הדאגות) לקראת שנת הלימודים הבאה יתחילו בקרוב. אז הינה הצעה שאפשר לאמץ בשנת הלימודים הקרובה. זו הצעה שמתאימה לטווח גילים רחב: מא' ועד ו' – בכל גיל אפשר ליהנות ממשחק חימום, ובוודאי מהמשחק הספציפי שאציע כאן היום. אני אוהבת להתחיל סדנאות כתיבה או שיעורי שפה …
כתיבה יוצרת היא כתיבה שבאמצעותה אדם או ילד יכולים להביע את עצמם. כתיבה שמחברת בין הפנים של האדם או הילד לחוץ. כתיבה שאין לה נוסחאות, שאין לה תשובה אחת נכונה. כתיבה שיש בה המון מקום לבחירות. נהוג לחשוב על כתיבה יוצרת ככתיבת סיפורים, ובהחלט סיפור זו צורה אולטימטיבית של כתיבה יוצרת, אך לא רק. כתיבה …
סוף השנה קרב ובא. החום של החופש הגדול כבר מורגש באוויר ואיתו ההתרגשות. התרגשות לקראת החופש, והתרגשות על מה שהיה והינה אוטוטו מסתיים. כל שנה והסיפור שלה, כל שנה וההצלחות שלה, כל שנה והאתגרים שהיו בה, וקצב החיים מהיר, מהיר, לא תמיד אנחנו מוצאים את השקט לעמוד רגע, לנשום עמוק, להביט רגע לאחור ולסכם. בלימודי …
לא קל ליצור דמויות שמזמנות חיבור רגשי, בוודאי שקשה לעשות זאת בשמונה משפטים. דמויות שמזמנות חיבור רגשי הן דמויות שיש להן עומק. איך יוצרים עומק בסיפור המיועד לילדים שנמצאים בשלב רכישת הקריאה? למרות הקושי לא הסכמתי לוותר. זו הרי הייתה הסיבה המרכזית שבגללה או בזכותה נכנסתי מלכתחילה להרפתקה הזו של כתיבת הסדרה "אני קורא". השעות …
מילה על קריאת בוקר – כשיטה לעידוד קריאה. לפעמים אני מרגישה שמתייחסים לקריאת הבוקר כחומה האחרונה שמפרידה בין הילדים לבין ה"לא כלום" מהסיפור שאינו נגמר. אצלי בבית השיטה לא נחלה הצלחה מרובה. שלושה תלמידים שונים, שלושה תסריטים דומים: השנה מתחילה, אני מוצאת ספר חדש שנבחר בספריית בית הספר, ליבי מתרחב, הימים חולפים, אותו הספר מונח …
לא סתם המילים בלש ובלשן הן מילים דומות. בלשן הוא בלש שחוקר את הלשון. פעמים רבות כאשר אני בונה פעילויות לילדים, אני חושבת על הילדים כעל בלשנים צעירים, שאמורים לחקור את השפה, לגלות תופעות לשוניות, להסיק מסקנות. כשלמדתי באוניברסיטת תל אביב לימודי עריכת לשון, והתרגשתי בעצמי מגילויים לשוניים שונים, ישר חשבתי: "איך אפשר לשתף ילדי …
נהוג להכניס את דפי התפזורת למשבצת הקינוחים – פעילות כיפית, קלילה, בסוף השיעור למי שסיים את המשימה העיקרית של השיעור. אני רוצה להציע זווית נוספת – דפי תפזורת כפעילות מטרימה לאתגר קריאה. על פי האקדמיה ללשון העברית – הטרמה (טרם, בטרם) היא הכנה לקראת דבר שיבוא בהמשך. בהקשרים חינוכיים פעמים רבות משתמשים במושג הטרמה לתיאור …
בעידן הטכנולוגי נראה שהכול צריך להיות זיקוקים וצבעים וחידושים והמצאות בשביל לתפוס את תשומת ליבם של הילדים. לרוב זה נכון, לצערנו, ואין ספק שהמאבק על הקשב שלהם הוא מאבק מתיש ומתסכל. אבל לפעמים, עדיין, הדברים הפשוטים ביותר תופסים. זה הסיפור של המשחק המוכר והוותיק "איש תלוי" (יש בתי ספר שהשם "איש תלוי" אינו מתקבל יפה, למרות …
